Кибербуллинг: что это?
Проект, посвящённый кибербуллингу, расскажет о его сути, законодательстве РФ, признаках и рекомендациях по борьбе.
Узнать больше
Что такое кибербуллинг?

Кибербуллинг — это интернет-травля с серьёзными последствиями для жертв. Рассмотрим виды кибербуллинга и его влияние на психологическое состояние.

  • Законодательные меры
    Обзор законодательства РФ о кибербуллинге и его меры по защите граждан.
  • Определение кибербуллинга
    Понимание сути кибербуллинга через примеры и объяснение основных принципов.
  • Виды кибербуллинга
    Различные формы кибербуллинга и их особенности, которые помогают распознать угрозу.
  • Влияние на жертв
    Психологические последствия кибербуллинга для жертв и важность их поддержки.
Законодательство РФ о кибербуллинге
Некоторые статьи УК РФ, которые применимы к случаям кибербуллинга:
  • Статья 110.1 УК РФ
    Статья 110.1 УК РФ — доведение до самоубийства. Если систематическая травля в интернете привела к суициду или попытке суицида, виновному грозит от 2 до 8 лет лишения свободы.

  • Статья 137 УК РФ
    Статья 137 УК РФ — нарушение неприкосновенности частной жизни. Незаконное собирание или распространение сведений о частной жизни без согласия лица может повлечь штраф до 200 тысяч рублей или лишение свободы до 2 лет.
  • Статья 128.1 УК РФ
    Статья 128.1 УК РФ — клевета. Распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица, наказывается штрафом до 500 тысяч рублей или обязательными работами. Если клевета совершена публично, наказание ужесточается.
  • Статья 119 УК РФ
    Статья 119 УК РФ — угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью. Даже если у потерпевшего были основания опасаться реального исполнения угрозы, можно получить до 2 лет ограничения свободы.
Отличие кибербуллинга от буллинга:
  • Круглосуточность
    Травля не имеет временного или географического ограничения.
  • Анонимность
    Агрессоры могут использовать временные аккаунты и псевдонимы, что создаёт иллюзию безнаказанности, а для жертвы — невозможность верифицировать личности обидчиков.
  • Систематичность
    Один человек или группа систематически унижают другого онлайн.
  • Быстрота распространения информации
    Сообщения или изображения, пересылаемые электронными техническими средствами, трудно контролировать, как только они оказались онлайн.
  • Масштаб
    В офлайн-травлю вовлечено ограниченное число участников, в онлайне публикацию за короткое время могут увидеть сотни и даже тысячи пользователей.
Основные формы кибербуллинга
  • Отправка угрожающих сообщений
    Отправка сообщений содержащих угрозы и оскорбления в мессенджерах, на электронную почту или в личные сообщения социальных сетей.
  • Доксинг
    Публикация личной информации жертвы, такой как паспортные данные, место проживания, а в некоторых случаях и личную информацию родственников жертвы. Такие действия могут привести к преследованиям в реальной жизни.
  • Создание фейковых аккаунтов
    Создание поддельных аккаунтов в социальных сетях для травли жертвы и отправки анонимных сообщений с угрозами и оскорблениями
Как распознать кибербуллинг: конкретные проявления и сигналы
  • 1. По действиям агрессора (основные формы кибербуллинга):
    • Хейт : поток оскорблений, унизительных или угрожающих комментариев и сообщений.
    • Клевета и сплетни: распространение ложной, порочащей информации через посты, слухи в чатах, создание порочащих мемов или fake-аккаунтов (фейков).
    • Аутинг (разглашение) и диссинг (очернение): публичное раскрытие личной, конфиденциальной или унизительной информации о жертве (переписки, фото, секретов) без согласия.
    • Хикджекинг (взлом): взлом аккаунтов для рассылки неприемлемого контента от имени жертвы.
  • 2. По изменениям в поведении и эмоциональном состоянии жертвы (особенно важно для родителей и учителей):
    • Эмоциональные реакции во время и после использования гаджетов:
    • Расстраивается, злится, подавлен или плачет после просмотра телефона или соцсетей.
    • Выглядит тревожным, испуганным, нервным при получении уведомлений.
    • Изменения в поведении
    • Социальная изоляция: отдаляется от друзей и семьи
    • Потеря интереса: к любимым занятиям, хобби, учебе.
    • Проблемы со сном и аппетитом.
    • Внезапное нежелание пользоваться телефоном или соцсетями (или, наоборот, чрезмерная погруженность в них, как попытка контролировать ситуацию).
    • Скрытность: резко прячет экран, выключает устройства при приближении взрослого, не хочет говорить о своей онлайн-жизни.
    • Ухудшение успеваемости, потеря концентрации.
    • Физические симптомы: частые головные боли, боли в животе без медицинских причин (психосоматика на фоне стресса).
Алгоритм для родителей/друзей/учителей: как проверить свои подозрения
  • Установите доверительный контакт.
    Не начинайте с допроса. Скажите: «Я заметил, что ты в последнее время выглядишь расстроенным/не хочешь идти в школу. Меня это беспокоит. Хочешь поговорить? Я на твоей стороне».
  • Предложите посмотреть вместе
    Предложите посмотреть вместе (если ребенок/друг согласен). Не нарушайте границы, но предложите помощь в оценке ситуации: «Давай вместе подумаем, что можно сделать».
  • Спросите прямо, но мягко
    «Бывало ли, что кто-то в интернете писал тебе гадости, угрожал или распространял о тебе неприятную информацию?»
  • Знайте основные инструменты
    Покажите, как блокировать пользователей, подавать жалобы на контент в соцсетях, делать скриншоты (доказательства) и сохранять логи переписок.

  • Объясните, что это НЕ его вина.
    Жертва часто чувствует стыд и считает, что сама спровоцировала травлю. Важно дать понять, что ответственность лежит на агрессоре.
Что делать, если вы столкнулись с кибербуллингом?
  • Не вините себя
    Многие из нас склонны искать причину агрессивного поведения в себе. Но вы ни в чём не виноваты, агрессору всё равно, с кем затеять конфликт.
  • Поделитесь проблемой
    Если ваши родители добрые и понимающие, обратитесь к ним. Если же нет, то постарайтесь обратиться за помощью и поддержкой к вашим друзьям, на анонимную службу психологической поддержки или напрямую к психологу. Специалист внимательно выслушает, успокоит и даст совет.
  • Обратитесь к администрации социальной сети
    Травля в интернете, к сожалению, явление распространённое, поэтому администрация соцсетей уже выработали алгоритм действий в случае жалоб на агрессивное поведение пользователей. Они могут заблокировать страницу агрессора, моделировать посты и комментарии.
  • Постарайтесь дать отпор
    Но не оправдывайтесь перед агрессором, и не будьте агрессивны в ответ. Спокойная реакция собьёт обидчика с толку. Попробуйте сразу заявить о своём намерении обратиться в суд с иском о клевете и угрозах. На большинство такое действует отрезвляюще. Если же не сработает, то действительно обратитесь в полицию.
  • Соблюдайте правила цифровой грамотности
    Защищайте своё личное киберпространство регулярно меняет свои пароли, не выкладывайте слишком личную информацию и не делитесь ею с малознакомыми людьми. Не переходите по сомнительным ссылкам..
  • Сделайте скриншоты или записи экрана
    На скриншотах должны быть запечатлены все действия агрессора. Это будет вашим доказательством, в случае обращения в вышестоящие органы.
Проектные идеи для социального улучшения жизни людей
  • Разработка методических рекомендаций по профилактике кибербуллинга для педагогов, обучающихся и родителей. Например, пособие «Это должен знать каждый! Как реагировать на кибербуллинг?». Материалы можно использовать на классных часах, родительском собрании, педсовете в образовательных учреждениях.

  • Проведение тематических уроков по кибербезопасности, например, Всероссийской онлайн-олимпиады «Безопасный интернет» для школьников. Дети и подростки научатся распознавать конфликтные ситуации и реагировать безопасным образом.
  • Реализация игровых методик обучения детей методам противодействия кибербуллингу. Например, интерактивная онлайн-игра для подростков, обучающая эффективным стратегиям противостояния травле.
  • Повышение квалификации работников сферы образования и социальной поддержки, например, по программе «Профилактика буллинга, кибербуллинга в образовательной организации».
Отличие кибербуллинга от буллинга:
  • Введение административных штрафов. Группа депутатов от ЛДПР во главе с лидером партии Леонидом Слуцким разработала законопроект, который предлагает дополнить Кодекс РФ об административных правонарушениях новой статьёй, устанавливающей наказание за систематическое унижение чести и достоинства граждан, в том числе в интернете и СМИ.
  • Обязательство интернет-платформ выявлять и блокировать страницы с информацией, содержащей кибербуллинг. При наличии законных оснований (например, в рамках расследования уголовного дела) платформы обязаны предоставлять правоохранительным органам информацию о пользователях, причастных к кибербуллингу.
  • Ограничение доступа к интернету. Уполномоченный по правам человека в РФ Татьяна Москалькова предложила запретить доступ в интернет для тех, кто занимается кибербуллингом или сталкингом.
  • Обязательство интернет-платформ выявлять и блокировать страницы с информацией, содержащей кибербуллинг. При наличии законных оснований (например, в рамках расследования уголовного дела) платформы обязаны предоставлять правоохранительным органам информацию о пользователях, причастных к кибербуллингу.
Часто задаваемые вопросы
Made on
Tilda